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考研英語語法怎么學
語法是考研英語較為基礎也是較為重要的部分,如果語法基礎不好,閱讀理解是看不懂的,閱讀理解很多問題的解決都需要看懂長、難句所表達的意思,作文部分也是如此,如果語法基礎不夯實,如何去尋求正確句子的表達,更別奢談句式的靈活多變,運用更多的亮分詞匯。
大綱對語言知識的考查要求包括兩個方面:語法知識和詞匯。關于語法知識,大綱要求考生能熟練地運用基本的語法知識。英語(一)未專門列出對語法知識的具體要求,英語(二)則列出了具體語法知識點,這就意味著英語(一)對語法考查的范圍更大,難度也更大,因此考生應把中學到大學期間所學的所有語法點認真掌握,并加以靈活運用。
迅速抓住考研語法核心,就要梳理清楚英語語法體系以及考研英語核心考點:
各位同學,首先要把握英語基本句型,任何高階的英語都是從這基本句型發展出來的。而在此基礎上,增加定語、插入語、同位語和狀語,就會使句子變得復雜。
對于簡單句理解過后,還需要把握并列句和主從復合句。并列句由兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起;主從復合句則主要分為從句:
名詞性從句:主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句
形容詞性從句:定語從句
副詞性從句:狀語從句
另外,考研英語中,絕大部分長難句是非簡單句,而在非簡單句中,主從復合又占了相當大的比重。因此,考生應該著重掌握非簡單句的語法知識,尤其在處理這類句子時要遵循“層次化句子閱讀法”和“完整主干法”,以便能識別與理解句子。
除此之外,還有一些語法現象或結構也是考研英語的重點,主要有:并列結構、非謂語結構、*主格結構、強調結構、比較結構、否定結構、分隔結構、倒裝結構。這些結構中包含的知識點比較零散,尤其像“非謂語”、“*主格”都有一些固有規律;“比較”、“否定”以及“強調結構”則有很多固定搭配,建議考生在平日的復習中留意一下這些方面知識點的鞏固和總結。
另外,在語法的復習方面,還應該注意:
1、系統安排語法復習
語法是語言規律的系統總結,只有系統地學習,我們才能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三,掌握了一條語法規則,我們就搞明白了一類語法現象。語法現象雖千變萬化,但語法規律至多就是一本書。所以遇到不懂的語法現象時,不應該要求自己只是記住這種現象,而應積極地返回語法書中去尋找現象背后的規則。這樣做實際上是減少了工作量,因為語法現象雖然繁復多變,但萬變不離其宗,只要理解了核心規則,就可以不變應萬變!
2、在系統學習的基礎上,應該有所側重,應該根據考研英語大綱的要求系統地掌握語法。
考研英語試卷中,涉及到的動詞語法現象約占總題量的一半,剩下的一半與介詞、代詞、從句引導詞等有關。有關動詞的現象從考題的頻度上講,主要是非謂語動詞的用法,非謂語動詞包括不定式,-ing分詞和-ed分詞,它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識的三分之一;不定式主要考查不定式的完成式、進行式和完成進行時以及它的被動式。-ing分詞主要考查哪些詞后必須接-ing分詞以及它的*主格結構,完成時、被動態和否定形式;ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關系和在復合結構中的運用。與從句有關的語法現象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句,還有一些特殊句型,比如強調,省略、倒裝等。他們的存在使句子的結構更為復雜,讓考生更難看明白句子的成分,它們是英譯漢的重要考查點。大家只有先了解大綱的要求,才能在復習的過程中做到心中有數。
3、學習語法和真題演練相互結合。
如果題目做的不是很好,你就會有動力繼續看書,如果題目做的好,就說明你對這部分語法知識掌握的不錯??凑Z法書的同時,對基本的語法知識進行梳理和整理,形成體系,同時對一些特殊的語法現象進行歸納,要手眼并用,不能只看不動手。另外,語法復習重在語法現象本身,而不是記住那些枯燥無味的術語。
班型 | 開班日期 | 專業 |
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半年特訓營 |
一期:7月10日-12月24日 二期:7月23日-12月24日 三期:8月12日-12月24日 |
A1:理工數學班 A2:經管數學班 B:不考數學班 C:199管理類綜合班 D1:396經濟類聯考班 D2:金融碩士(數三)班 E:法律碩士班 F1:臨床醫學(西醫)班 F2:臨床醫學(中醫)班 G:計算機班 H:經濟學班 I:翻譯碩士班 J1:藝術碩士(理論)班 L:新聞與傳播(MJC)班 J2:藝術碩士(理論+手繪)班 |
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